摘要：针对游戏进入中小学课堂教学出现的困难和障碍,提出了构建面向中小学生的基于游戏化学习的网络课程。分门别类地详细介绍了此类课程的设计理念和特点：一是基于游戏化学习的课程;二是面向中小学生的网络课程;三是大学和中小学共同开设课程,同时针对每种特点提出相应的设计策略。随后,开发了＂农场狂想曲科学探究网络课程＂,并开展了准实验研究,探讨了游戏化网络课程的教学成效。

关键词：教育游戏 基础教育 游戏化学习 网络课程 农场狂想曲 

单位：北京大学教育学院 北京100871 香港中文大学教育学院 香港特别行政区 中央电化教育馆 北京100031