首页 > 期刊 > 艺术教育 > 现代艺术融入中学美术教育探讨 【正文】
摘要:文章通过对现代艺术特征的简要分析,探讨现代艺术内容融入中学美术教育的价值内涵。基于美术取向来看,旨在指导学生认识纷繁复杂的美术现状,并能够识辨其美丑、评判其优劣;基于教育取向来看,旨在培养学生一种批判性思维,使其学会思考、学会鉴别,进而塑造独立人格。
关键词:现代艺术 价值 中学美术教育
单位:河南省驻马店教育学院艺术系
注:因版权方要求,不能公开全文,如需全文,请咨询杂志社
相关期刊
相关范文
部级期刊
¥560.00