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现代艺术融入中学美术教育探讨

陈新 艺术教育 2011年第05期

摘要:文章通过对现代艺术特征的简要分析,探讨现代艺术内容融入中学美术教育的价值内涵。基于美术取向来看,旨在指导学生认识纷繁复杂的美术现状,并能够识辨其美丑、评判其优劣;基于教育取向来看,旨在培养学生一种批判性思维,使其学会思考、学会鉴别,进而塑造独立人格。

关键词:现代艺术价值中学美术教育

单位:河南省驻马店教育学院艺术系

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艺术教育

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