首页 > 期刊 > 艺术教育 > 实施民族化、多元化教育理念培养音乐人才模式的探究 【正文】
摘要：文章对高校实施民族化、多元化教育理念培养专业音乐人才的教育模式进行了分析和研究,对当前高校在教学实践中需进行改革的几个方面进行了总结,力图为音乐文化教育改革、发展和弘扬做出贡献。
关键词：高校 民族化 多元化 专业音乐人才教育模式
单位：黑龙江大学艺术学院
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