摘要：精品课程战略的实施和普及对我国高等教育质量的改善和教学改革起到了积极推动作用,但在精品课程建设和应用中也存在着绩效水平低下的问题.该文在对H大学精品课程建设和应用分析的基础上,指出精品课程中存在着绩效问题,并分析了原因之所在.然后,从学习绩效、教学绩效和管理绩效三个层面对影响精品课程的绩效评价因素进行了剖析,同时提出精品课程开发和应用绩效改善的措施.

关键词：精品课程 学习绩效 教学绩效 管理绩效 绩效评价 

单位：淮北师范大学教育学院 江苏淮北235000 南京晓庄学院新闻传播学院 江苏南京210017 浙江师范大学教育学院 浙江金华321004