首页 > 期刊 > 中国高教研究 > 实施“读写议”教学:增强高校思想政治理论课有效性的成功之道——来自浙江工商大学的调查和启示 【正文】
摘要:为把高校思想政治理论课建设成为大学生真心喜爱、终身受益的优秀课程,浙江工商大学积极实践“读写议”教学改革,让大学生在思想政治理论课教学中普遍受益。为增强思想政治理论课教学有效性提供启示:一是必须发挥好教师的主导作用:二是必须不断创新教学方法:三是必须尊重、理解学生。
关键词:思想政治理论课 教学
单位:浙江工商大学公共管理学院副教授 浙江杭州310012
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