首页 > 期刊 > 中国高教研究 > 产业调整视阈下高职教育专业结构优化的路径研究——以浙江省为例 【正文】
摘要:产业结构调整引发新一轮专业结构调整。高职教育专业转型和结构优化,要以产业发展为导向,在宏观层面构建区域产业与高职教育专业“双向对接”的协调机制.在微观层面构建校企“互动对接”的激励机制,促使专业比例、数量规模、区域布局的合理化,以及技能等级高级化和综合素质提升,不断满足产业结构调整对技能型人才的需要。
关键词:产业结构 高职教育 专业结构 优化 路径
单位:浙江商业职业技术学院高教所
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