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视频案例教学法在组织学与胚胎学教学中的改革初探

王丹; 曹艳菊; 王天月 中国继续医学教育 2019年第02期

摘要:组织学与胚胎学在医学基础课程中占有重要地位,核心内容是研究与人体生理机能相关的组织细胞形态结构及形态的发生发育。该课程以理论教学和实验教学为主要内容。近年来,随着现代教育理念的不断更新和互联网+及大数据技术的发展,组织学与胚胎学教学形式呈现多样化、科学化趋势。教学中,为了展示复杂抽象的显微镜下立体结构及毗邻关系,以及胚胎形态的形成,大量高清图片及视频展示是不可或缺的。针对组织学与胚胎学理论知识枯燥、繁琐,学生学习主动性和积极差,并适应现代教育理念的更新,提出在组织学与胚胎学教学中运用“视频案例教学模式”,研究比较该教学模式和传统教学模式的教学效果,最后反馈总结教学体会。

关键词:组织学与胚胎学视频案例教学教育信息化教学模式

单位:锦州医科大学基础医学院组织学与胚胎学教研室; 辽宁锦州121001; 锦州医科大学附属第三医院财务科; 辽宁锦州121001; 锦州医科大学附属第三医院血液科; 辽宁锦州121001

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