摘要：我国现代远程教育试点工作已进行了6年,对试点高校的试点情况进行评估,进一步规范管理、总结经验、促进建设、推动发展是十分必要的.本文探讨了中国远程教育评估的定位,提出了评估应遵循的几项原则,并对远程教育评估的一些要点发表了看法.

关键词：远程教育 质量 评估 

单位：北京交通大学计算机与信息技术学院; 北京交通大学远程与继续教育学院