摘要:文章在分析了西北民族地区藏汉双语教学的现状的基础上,指出民族地区双语教学存在着教师双语教学能力不一,双语师资紧缺,学生双语基础薄弱,缺乏良好的语言环境等问题,并通过归纳探讨提出现代教育技术可以有效地提高藏汉双语教学质量,最后总结出基于现代教育理念进行教师的双语教学能力培训、利用现代信息技术手段创建良好的语言环境、倡导信息化的双语教学课堂等策略建议。
关键词:现代教育技术 藏汉双语教学 策略
单位:西北师范大学教育技术与传播学院 730070 甘肃民族师范学院教育科学系 747000
注:因版权方要求,不能公开全文,如需全文,请咨询杂志社