首页 > 期刊 > 中国德育 > 中小学养成教育县域整体推进的实践探索 【正文】
摘要:培养良好的习惯是素质教育的归宿,素质只有转化为习惯,才能成为学生终身受用的财富。基于此,宁乡县教育系统在全县整体推进中小学生(幼儿)行为习惯养成教育的实施。
关键词:习惯养成教育 中小学生 实践探索 县域 素质教育
单位:长沙市宁乡县教育局
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