摘要：在社会转型期，人们的价值认同呈现出感性化、私人化的取向，致使价值共识遇阻。面对价值认同困境，学校德育需要转向价值教育，以立足于学校教育生活的方式致力于培养学生的核心价值体系，发展价值理性，以期引导学生形成合理的价值生活方式，学会过美好的价值生活。

关键词：社会转型 价值认同 价值教育 

单位：陕西师范大学教育学院