首页 > 期刊 > 中国德育 > 全球6亿多儿童青少年阅读及数学能力不过关 【正文】
摘要：联合国教科文组织21日发表新闻公报说，目前全球范围内有超过6亿儿童和青少年阅读和数学能力不过关，呼吁各国重视增加青少年受教育机会的同时，也要致力于改善中小学教育质量，以实现联合国可持续发展教育目标。
关键词：数学能力 青少年 阅读 儿童 联合国教科文组织
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