首页 > 期刊 > 江苏教育研究 > 中小学生成性教学区域推进研究 【正文】
摘要:一、成果档案 成果名称:中小学生成性教学区域推进研究主持人及主要成员:朱志平李能国李军朱洁茹孙福明朱志刚研究起止时间:2003年至今二、成果简介该成果系统研究了教学预设与生成的关系,生成性教学的基本思路,把课堂教学实践转型思路、推进策略作为工作重点,如突出课题研究为载体,生成策略开发,观课议课机制跟进,由点到面推进。
关键词:生成性教学 教学预设 课堂教学 成果名称 朱志刚
单位:常州市教育科学研究院 213001
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