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中小学生成性教学区域推进研究

朱志平 江苏教育研究 2015年第06期

摘要:一、成果档案 成果名称:中小学生成性教学区域推进研究主持人及主要成员:朱志平李能国李军朱洁茹孙福明朱志刚研究起止时间:2003年至今二、成果简介该成果系统研究了教学预设与生成的关系,生成性教学的基本思路,把课堂教学实践转型思路、推进策略作为工作重点,如突出课题研究为载体,生成策略开发,观课议课机制跟进,由点到面推进。

关键词:生成性教学教学预设课堂教学成果名称朱志刚

单位:常州市教育科学研究院 213001

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江苏教育研究

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