首页 > 期刊 > 农村青年 > 课堂问答 【正文】
摘要:老师:“多位数减法,遇到低位数不够减时,就向高位数去借。” 学生:“老师,要是高位数不借,怎么办?”
关键词:课堂问答 位数 老师 减法 学生
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