首页 > 期刊 > 现代教育技术 > 新型教学模式的研究和探讨 【正文】
摘要:随着高等教育事业的发展,新型教学模式的研究和实践已经成为我国高等教育教学改革的热点。本文分析了英国密德萨斯(Middlesex)等大学采用的小组协作学习的教学组织模式,分析了其研究性教学的内涵和具体的实施环节,对其进行了探讨,以期对国内高等教育,尤其计算机专业大学生所必需具备的团体协作能力和意识的培养起到促进作用。
关键词:教学模式改革 小组协作学习 团体协作能力培养
单位:中国计量学院; 浙江杭州310018
注:因版权方要求,不能公开全文,如需全文,请咨询杂志社
相关期刊
相关范文
CSSCI南大期刊
¥336.00