首页 > 期刊 > 现代教育技术 > 中小学科学探究学习平台的设计 【正文】
摘要:从科学探究的基本理念出发,通过对国内外相关研究项目的调研,以及对科学探究支持软件的案例分析,总结它们的优缺点,构建了一个集科学探究学习活动管理与探究数据处理于一体的科学探究平台模型,并指出了该模型的应用前景。
关键词:科学探究 学习平台 科学教育
单位:仲恺农业技术学院现代教育技术中心 广东广州510225 华南师范大学教育信息技术学院 广东广州510631
注:因版权方要求,不能公开全文,如需全文,请咨询杂志社
相关期刊
相关范文
CSSCI南大期刊
¥336.00