摘要：本文采用内容分析法和文本分析法对第十三届全球华人计算机教育应用大会（GCCCE2009）中＂悦趣化学习与社会＂（本文称游戏化学习）子会议的全部录取论文进行了深入分析,据此探讨全球华人社区游戏化学习的研究现状和未来的发展趋势。

关键词：教育游戏 现状 趋势 gccce 

单位：北京大学教育学院教育技术系 北京100871 台湾师范大学工业科技教育系 台北