首页 > 期刊 > 中国电化教育 > 中小学教师教学基本功在信息化教育环境下的延伸 【正文】
摘要:课堂教学基本功,是教育工作者多年的基于传统课堂教学的实践经验总结。本文从讲、写、视、画、演、管6个方面对基于传统课堂教学的教学基本功在信息化环境下的延伸进行深入探索,并对中小学教师在信息化环境下教学基本功方面的素质修养提出建设性意见。
关键词:中小学 教师 教学基本功 教育信息化 教育环境
单位:江苏淮阴师范学院信息传播与技术系; 江苏淮安223001; 大连广播电视大学; 辽宁大连116000
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