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中国继续医学教育
部级期刊

影响因子:1.59

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中国继续医学教育杂志

主管单位:国家卫生健康委员会  主办单位:中国水利电力医学科学技术学会
  • 创刊时间:2009
  • 国际刊号:1674-9308
  • 出版周期:旬刊
  • 邮政编码:100055
  • 国内刊号:11-5709/R
  • 邮发代号:80-311
  • 全年订价:¥ 2280.00
  • 发行地区:北京
  • 出版语言:中文
主要栏目:
  • 教学改革
  • 教学法研究
  • 教育实践
  • 学术观点
  • 临床诊疗进展
  • 药物研究进展
  • 基础医学研究
  • 护理经验探讨
  • 综述
  • 党为人民谋健康的100年
  • 肿瘤影像教学团队在本科生毕业实习教学模式中的探索

    针对医学影像专业肿瘤影像方向的全新定位,分析肿瘤影像学的实践教学现状,探讨教学团队在整合教学内容、改进教学方法、完善考核评价体系等方面进行的探索。

  • 情境教学法在基础护理技术教学中的应用与分析

    目的:为促进基础护理技术教学质量得到全面提高,在教学中实施情境教学法并对其评价。方法抽取12级专科护理4个班,随机分为试验组和对照组。实验组采用情景教学法,常规组采用常规教学法。在学期末对实验组的学生进行无记名问卷调查,并同时进行期末考试。结果问卷显示84%以上学生对情景教学法反应很好;理论考核,情景教学法平均成绩高于常规...

  • 关于作者署名

    论文作者对内容负责,又为文献检索中的作者索引提供读者查询。作者署名不宜过多。作者应是(1)参与选题和设计、资料分析和解释者;(2)起草或修改论文中关键性理论或其他主要内容;(3)对编辑部的修改意见进行核修,在学术界进行答辩,并最终同意该文发表者。集体署名的文章必须明确负责的关键人物,其他有贡献者可以列入文章最后的致谢部...

  • 卓越医师培养模式下的PBL教学中引导教师的职责和功能定位

    为了了解卓越医师培养模式下的PBL教学中引导教师的职责和功能定位,在卓越医师培养模式下,引入PBL教学方式,通过现状分析,重新定位教师角色,总结PBL教师在指导过程中的职责和功能定位,阐明PBL教学中教师的多元化作用,重新定位教师角色有利于推广PBL教学模式。

  • 项目教学法在护理专业组织胚胎学教学中的应用

    由教师指导,以学生为主体的项目教学法,使学生参与全部教学过程的设计、实施和评价中,热情和兴趣被激发的同时,学习的积极性与主动性得到充分调动。组织胚胎学教学实践中运用项目教学法的理念与方法,学生的各方面能力尤其是自主学习能力和综合应用能力得到不断锻炼,最终使课程教学质量逐步提高。

  • 如何撰写论文标题

    论文的题目必须切合内容,简明扼要、突出重点,能够明确表达论文的性质和目的。题目一般都采用由名词组成的词组来表达,且标题不宜过长(一般少于20字)。读者在决定是否阅读此文时,首先要看文题。因此文题应该具有吸引力,能准确概括论文内容,提纲挚领,点明主题,做到文题与内容相符。总的要求是简明、醒目、有吸引力、紧扣文章内容。文题...

  • 多元化教学方法在神经内科见习中的运用探索

    在神经内科见习中,采取以问题式教学方法结合病案式教学方法提高学生对神经内科见习爱好,增强对神经病学的兴趣,使学生更好的把理论与实践相结合,培养学生的团队协作、文献查阅、电脑技术、临床思维能力、实践技能操作等;从而提高神经病学的教学质量,为学生实习及毕业后继续教育打下坚实的基础,为神经病学培养出杰出的人才。

  • 如何撰写论文的“结果”

    把全部原始资料集中起来,在处理这些原始资料时,应是随机,客观地加以分析,不应有意无意地加以挑选。对于一些阴性结果,不必一一列出。尽量组织严密,符合逻辑、进行对比观察。

  • 高职医学生医患沟通能力培养实践探讨

    目的:探讨对将要从事基层医务工作的高职医学生开展医患沟通能力的培养的重要性和必要性。方法选择2014年2月~2015年5月在我院附属医院实习的2011~2012级高职实习生分成对照组与实验组。分别就是否开设《医患沟通学》理论实践教学;实习期间指导教师引导学生实施医患沟通训练;实习期间带教老师对实习生进行医患沟通效果评价,医学生医患沟通...

  • 教师模拟标准化病人在呼吸内科护理临床教学中的应用

    目的:研究教师模拟标准化病人在呼吸内科护理临床教学中的应用效果。方法选取6名教师模拟标准化病人,对26名护生进行一对一带教为观察组,同时选取通过传统教学方法学习的26名护生为对照组,对比分析其教学质量。结果观察组护生考核成绩优于对照组,P<0.05,差异具有统计学意义。结论教师模拟标准化病人在呼吸内科护理临床教学中具有良好作用...

  • 两种带教方式在口腔外科实习教学中的效果比较

    医学实习带教存在个别带教和集中带教两种方式。前者优势在于师生关系比较融洽,能够较好地实现因材施教和教学相长;后者能够使学员的实习培训更加规范统一,使学员接触更多的病例和治疗方式。对口腔外科实习学员分组进行个别带教和集中带教,通过问卷调查、理论和实践考核对比实习教学效果,结果显示个别带教对学员实践操作的培养优于集中带教...

  • 持续质量改进在医院感染管理中的应用与体会

    目的:探讨持续质量改进在医院感染管理中的应用效果及体会。方法对我院各部门感染管理工作的资料进行分析、评价和总结,对出现的问题提出控制措施并指导实施。结果持续质量改进措施有效降低了医院的感染发生率,控制了医院感染现象。结论持续质量改进在医院感染管理中的应用效果良好,有利于医院感染管理工作的全面开展。

  • 急诊生化检验室内质控存在的问题及对策

    随着生化检验室内质量控制的方法不断革新、完善,促使检验的可靠性增加,且由于急诊的特殊性,日常常规室内质控方法并不能良好的适应。因此,以急诊生化检验室内质控存在的问题及对策作为研究话题,通过分析急诊生化检验室内质控存在的问题,提出相应的对策,使问题发生率有效降低,起到提高急诊生化检验室内质控水平的作用。

  • 手术室外来器械及人员的管理

    目的:探讨手术室外来器械及人员的规范管理。方法对手术室外来器械及人员进行规范化管理,包括器械的准入、验收、清洗、包装、灭菌、核对、交接、外来人员的登记、培训。结果保证内植入物、器械的准入,灭菌质量,保证医疗安全,降低手术感染率,杜绝器械备错、丢失。结论手术室外来器械及人员规范化管理是医疗质量安全的保证。

  • 树突状细胞疫苗的免疫学效应实验研究

    目的:探讨树突状细胞疫苗的免疫学效应和抑瘤机制。方法制备负载MB49细胞粗提全抗原的DC疫苗;建立小鼠MB49膀胱癌皮下移植瘤模型。造模后第7d、14d,疫苗组小鼠于右前腋皮下注射疫苗,PBS对照组相应注射PBS,正常组正常饲养。造模第21d,流式细胞术检测小鼠脾CD4+、CD4+CD69+T细胞数;取分离后的T细胞培养48h,取上清,ELISA法检测IFN-γ水...

  • PCT检测对感染性疾病诊断的临床意义探析

    目的:探讨降钙素原PCT检测对感染性疾病诊断的临床意义。方法选择2013年11月~2014年11月我院诊治感染性疾病患者66例作为试验组,同期66例健康体检者作为对照组,分别对两组待检者血清PCT水平进行检测。结果以0.5ng/ml作为阳性阈值,试验组血清PCT水平与照组相比,P<0.05,差异具有统计学意义,试验组血清PCT阳性检出率92.4%,对照组为7.6%,...

  • 如何撰写论文的“讨论”

    讨论是论文中很重要的部分,其主要任务是探讨“结果”的意义。讨论的主要内容包括:⑴主要的原理和概念;⑵实验条件的优缺点;⑶本人结果与他人结果的异同,突出新发现、新发明;⑷解释因果关系,说明偶然性与必然性;⑸尚未定论之处,相反的理论;⑹急需研究的方向和存在的主要问题。“讨论”的内容也以精简为原则,要能讲清楚主要的论点,已...

  • 探讨D-二聚体、NT-proBNP配合Hcy临床诊断86例冠心病的可靠性

    目的:分析D-二聚体、NT-proBNP配合Hcy临床诊断86例冠心病的可靠性。方法选取我院2012年4月~2014年12月收治的冠心病患者86例为研究对象,将其随机分为两组,对照组给予常规检测方法,观察组给予D-二聚体、NT-proBNP配合Hcy检测方法,比较分析两组临床可靠性。结果对照组与观察组NT-proBNP浓度测试结果对比,P<0.05,差异具有统计学意义。结...

  • 探讨高尔基体蛋白73及甲胎蛋白在原发性肝癌中的诊断意义

    目的:对高尔基体蛋白73(GP73)和甲胎蛋白(AFP)在原发性肝癌中的诊断意义进行分析。方法抽取我院的原发性肝癌和良性肝脏疾病患者各100例作为A组、B组,同时抽取90例健康体检患者作为C组,利用电化学发光法和ELISA方法分别检测AFP、GP73。结果A组的GP73和AFP水平高于B、C组,同时GP73和AFP共同测定原发性肝癌比单独测定的灵敏度高,P<0.05...

  • 脑梗死急性期血胆红素、血尿酸与颈动脉粥样硬化的相关性

    目的:分析脑梗死急性期血胆红素、血尿酸与颈动脉粥样硬化之间的关系。方法选择我院确诊的156例急性脑梗死患者,按颈动脉彩超检查结果,将患者分为102例颈动脉粥样硬化与54例非颈动脉粥样硬化;将颈动脉粥样硬化组患者依据静脉狭窄程度分为54例轻度狭窄、28例中度狭窄、20例重度狭窄,对比患者间血清学指标。结果颈动脉粥样硬化组患者的各项血...

  • 原发性骨髓纤维化患者CD34+细胞水平变化及临床意义

    目的:探讨原发性骨髓纤维化患者外周血中CD34+细胞水平变化及临床意义。方法选取我科收治的15例原发性骨髓纤维化患者作为观察组,15例健康志愿者作为对照组,运用免疫组织化学染色法检测两组人群外周血中CD34+细胞百分比及单核细胞计数,比较两组数据差异。结果原发性骨髓纤维化患者外周血中CD34+细胞计数较对照组高,P<0.05,差异具有统...

  • MDR水平检测筛选食管癌化疗药物的效果分析

    目的:分析MDR水平检测筛选食管癌化疗药物的效果。方法检测124例食管癌患者化疗药物处理后MDR基因表达水平。结果食道癌肿瘤组织经不同药物处理后药组MDR表达水平高于敏感组。结论MDR基因水平可以为个体化疗提供指导。

  • 慢性乙肝患者的血清免疫球蛋白检验结果分析

    目的:结合临床实践经验,分析并总结血清免疫球蛋白检测在诊治慢性乙肝中的应用价值。方法选取我院2013年1月~2014年12月接诊的76例慢性乙型肝炎患者,38例重型为实验组,38例非重型为观察组,38例健康体检者设为对照组。所有患者入院后,均接受血清免疫球蛋白检测,分析3组患者检测结果的差异。结果较对照组,实验组与观察组血清免疫球蛋白含...

  • 血站丙氨酸氨基转移酶检测灰区的分析

    目的:探究血站丙氨酸氨基转移酶检测灰区。方法选取本血站无偿献血人群设定为常规组(16080例),均进行ALT检测,比较两组人群的检测结果。结果比较两组检测人群血清ALT在60U以上所占的比率,P<0.05,差异具有统计学意义;比较两组血清ALT在40~60U及40U以下时所占的比率,P>0.05,差异不具有统计学意义。结论对于报废血液标本占总采集标本...

  • HCY、Mg2+水平与老年性痴呆的相关性及临床意义分析

    目的:分析HCY、Mg2+水平与老年性痴呆的相关性及临床意义。方法选择2014年1月~2015年2月于我院治疗老年性痴呆的患者35例作为研究组,同期选择35例健康体验者作为对照组,观察两组患者的HCY、Mg2+水平变化。结果通过研究发现,研究组的HCY、Mg2+与对照组健康体验者对比,P<0.05,差异具有统计学意义。结论老年性痴呆患者的HCY、Mg2+水平...

  • 医学论文中名词术语的运用

    医学名词应使用全国科学技术名词审定委员会公布的名词。对没有通用译名的名词术语于文内第一次出现时应注明原词。中西药名以最新版本《中华人民共和国药典》和《中国药品通用名称》(均由中国药典委员会编写)为准。确需使用商品名时,应先注明其通用名称。

  • 生化检验项目在肝硬化疾病诊断中的作用分析

    目的:分析生化检验项目在肝硬化疾病诊断中的作用。方法回顾性选择2014年5月~2015年5月我院收治80例肝硬化患者临床资料,将其作为研究组,另再选择70例正常人,将其作为对照组,均行生化检验,比较两组患者生化检验及纤维化指标。结果研究组天冬氨酸氨基转移酶、总胆红素指标均高于对照组,且研究组白蛋白比对照组更低于标准值;研究组层黏连...

  • 重症监护病房病原菌分布情况和其耐药性分析

    目的:探究重症监护病房(ICU)病原菌分布情况和其耐药性。方法选取某院2013年9月~2014年5月收治的ICU患者,对送检标本加以培养,并通过VITEK细菌对其加以鉴定。针对检测菌株的构成和标本分布情况、药敏结果应进行分析。结果分离的病原菌有660株,检验方面的病原菌的标本内,包括前2位分别是痰液72.3%、血液10.6%、引流液7.4%等。结论革兰阴...

  • 儿科呼吸机相关性肺炎病原菌分布与耐药性分析

    目的:探讨儿科呼吸机相关性肺炎病原菌分布及其耐药性。方法回顾性分析2014年5月~2015年5月在我院儿科重症监护室治疗并诊断为呼吸机相关性肺炎患儿66例的临床病例资料,总结其病原菌分布及耐药性情况。结果送检的122份痰液标本中,101例培养结果为阳性,阳性率为82.8%,检测出139株病原菌,其中104株革兰阴性杆菌,比例为74.8%,26例革兰阳性...

  • 医学论文的写作模式

    医学论文内容千差万别,但写作有一定模式,一篇完整的医学论文的主体项目应包括:(1)文题;(2)作者署名;(3)摘要;(4)关键词;(5)引言(由此起才进入论文正文);材料和方法(或改为临床资料分析);(7)结果;(8)讨论;(9)参考文献。论著、综述、讲座等一般不宜超过5000字。多年来中外文期刊对论著文章的结构已形成了通用模式...

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