摘要：以学习活动为中心的教学设计理论将教学过程视为教学活动的序列，以其灵活机动的特点很好地适应了信息技术课教学的需要。本文详细地分析了以学习活动为中心的教学设计的操作过程，运用该理论设计了一个实施案例，并对案例进行了总结分析。

关键词：以学习活动为中心的教学设计 学习活动设计 信息技术课教学 

单位：深圳市福田区众孚小学; 北京师范大学教育技术学院