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中小学数字化校园建设的再思考与实践

许周旺 杨柳红 中国教育信息化 2014年第05期

摘要:当前,中小学有必要对数字化校园建设进行重新思考、重新定位、重新部署.把开发实用的应用平台作为突破口,充分让管理者和教师在应用中感受到平台的优越性,最后自觉加入到共建、共管、共用数字化校园的行动策略,不失为一种高效提高数字化校园建设的创新举措.

关键词:中小学数字化校园建设应用平台

单位:浙江省台州中学 浙江台州317000

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中国教育信息化

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