摘要：游戏激励机制对用户的参与有着重要的影响作用,而当今MOOC平台学习者参与存在着有效参与度低、辍学率高等问题,本研究尝试借鉴游戏中的激励机制,将其融入到MOOC平台的建设中,对MOOC平台的建设提出了知识内容的深度加工、交互协作的丰富、即时奖励机制的应用、荣誉排行榜的应用和知识地图的应用五方面建议,希望能够对未来MOOC平台建设和课程开发提供有益指导。

关键词：游戏 mooc 激励机制 学生参与 

单位：宁波大学教师教育学院; 浙江宁波315211; 宁波大学科学与技术学院信息工程学院; 浙江宁波315211