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课程信息化建设探索与实践--以园林规划设计为例

高阳林; 于璐 中国教育信息化 2017年第12期

摘要:根据课程教学实际需要提出课程信息化建设的目的和原则.以园林规划设计为例,针对其 课程特点确定了信息化建设的框架与特色,在此基础上建立了“园林景观设计信息化创新实践教学平 台”并应用于实际教学中,通过课程信息化建设实践显著提升了教学效果.

关键词:园林规划设计教学信息化

单位:广东轻工职业技术学院; 广东广州510300; 广州科技职业技术学院; 广东广州510550

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中国教育信息化

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