摘要：文章在调研的基础上,针对中小学教师信息化教学能力建设与培训中存在的问题,提出具体的建议,包括：指导学校制定并有效执行教师信息化教学能力建设与发展规划,建立统一的数据平台是教师信息化教育能力提升的必要条件,聚焦课堂应用是教师教育信息化能力培训的主线,＂简单实用＂是培训课程开发的根本原则,混合培训是教师教育信息化能力提升的有力保障。

关键词：信息化教学能力 教师专业发展 深度融合 路径与策略 

单位：成都师范学院教育信息化推进办公室; 四川成都611130