摘要：从人工智能的定义出发,指出人工智能科学与人工智能技术的区别,分析人工智能技术与信息技术的关系,并以此为依据讨论中小学人工智能课程的定位、课程标准的制订以及课程内容的设置。

关键词：人工智能科学 人工智能技术 信息技术 课程设置 课程标准 

单位：教育信息化协同创新中心; 湖北武汉430079; 首都师范大学; 北京100048