线上期刊服务咨询,发表咨询:400-808-1701 订阅咨询:400-808-1721

食品质量与安全专业“阶梯递进式”实验教学模式研究

王霞; 张丰香; 张莉莉; 邵丽军 中国现代教育装备 2018年第13期

摘要:食品质量与安全专业是应用性极强的工科专业,对实验技能的要求较高。针对传统实验教学的缺陷,探索实行由基础实验、专业实验、综合性设计型实验、独立创新性实验4个阶段构成的“阶梯递进式”实验技能培养模式改革。

关键词:食品质量与安全实验教学教学模式

单位:潍坊医学院公共卫生与管理学院; 山东潍坊261053

注:因版权方要求,不能公开全文,如需全文,请咨询杂志社

中国现代教育装备

部级期刊

¥336.00

关注 42人评论|3人关注