摘要：21世纪的教育需要人文关怀，现代社会呼唤人文精神的回归。对中小学学生进行人文精神培育十分必要。学科教学是培养学生人文精神的主渠道，丰富多彩的课外活动是培养学生人文精神的重要载体，健康向上的校园文化是培养学生人文精神的必要环境，以人为本的和谐管理是培养学生人文精神的有力保障。

关键词：人文教育 人文精神 以人为本 中小学生 培养策略 

单位：江阴华士实验学校国际部; 江苏江阴214421