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强化抗挫能力,培养积极人生——简述生命教育在香港的开展情况

张永雄 中国德育 2007年第07期

摘要:每个时代的教育都有自己的思想主题,21世纪的中国教育关注个体生命的成长,尤其关注儿童、青少年情感一精神生命的发育、涵养。敬畏生命、珍惜生命、呵护生命、享受生命,这是我们理解的生命教育的内容。当生命存在遭遇“欲望陷阱”,当。活着,还是死去。成为每个人都必须回答的问题,生命教育已刻不容缓。为此,我们开设“生命教育专题”期望通过讨论提供一种思想立场、观察视角。

关键词:生命教育抗挫能力香港人生青少年情感

单位:香港教育统筹局课程发展处; 香港九龙

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