首页 > 期刊 > 中国德育 > 游戏能提升孩子的认知能力和幸福感 【正文】
摘要：独立自由地玩耍越来越成为钟界上大部分孩子生活中的稀罕物，无沦是在家庭还是学校生活中都鲜有这种体验。即使是早教课堂也面临着压力，幼儿不得不把更多的时间和精力花在读写能力及其他学习技能的提高上。
关键词：认知能力 孩子 幸福感 游戏 学校生活
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