摘要：品德评价的内容不能脱离时展和学生的现实生活，以中国现时代的社会生活为根基，以现代文化及其所蕴涵的价值观为根本指向，应该是当前中国道德教育的理论建设和实践改革的努力方向，如社会主义核心价值观所倡导的内容。

关键词：品德评价 中小学生 社会主义核心价值观 现状 现实生活 

单位：华南理工大学马克思主义学院; 青岛市教育科学研究院