摘要：小学语文教学中应着重培养学生的主动精神、考虑趋向以及学习方式等。语文课程的核心是“阅读、写作、说话”，学生以阅读、写作和说话为平台与人类的思想、精神、情操以及教师完整的人格产生美丽的相遇，其中尤以写作作为学生的难点。提高学生的写作能力要激发学生的写作兴趣；进行仿写训练，体验写作的快乐；善于积累材料，丰富写作源泉；随心所欲，写出富有个性的真性情。

关键词：写作能力 兴趣 仿写 积累 个性 

单位：西藏自治区日喀则市拉孜县完全小学