摘要：一、调查项目背景 自2001年9月国家启动课程改革实验以来，新一轮课程改革在全国陆续铺开。从2007年9月起，北京市各中学思想政治课全面使用新教材，标志着北京市思想政治课程改革进入了一个新的历史阶段。新课程实施来，中学政治课堂教学发生了怎样的变化？政治新课程对学生学习积极性产生了怎样的影响？

关键词：课程改革实验 学习积极性 中学思想政治课 调查 学生 

单位：北京师范大学哲学与社会学学院