摘要：曾听说过这么一个故事：一个圆被劈去了一小半，想找回完整的自己，它到处去寻找自己的碎片。但因为它是不完整的，滚动得非常慢。正因为滚动得很慢，它领略了沿途美丽的风光。但是，当它找到自己的碎片之后，作为一个完整的圆，就滚动得很快，正因为滚动得很快，

关键词：课堂教学 教学方法 教育学 兴趣培养 

单位：浙江省浦江县实验中学