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课堂讨论的时机把握

谢健波 思想政治课教学 2013年第06期

摘要:课堂讨论是提高教学效果的有效方式之一。课堂讨论主要是在教师的引导下师生、生生之间对某个问题相互交换自己的观点和看法,最终达成共识的一种教学组织形式和研究性学习方式。随着课改的进一步深入,"自主、合作、探究"的理念日益内化到教育、教学活动中,并逐渐为广大师生所喜爱和接受。注重对课堂讨论的运用,能够帮助学生养成独立思考能力和语言表达能力,

关键词:课堂讨论时机把握研究性学习方式教学组织形式语言表达能力

单位:江苏省海安高级中学

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思想政治课教学

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