首页 > 期刊 > 神州 > 如何提高小学音乐课堂合唱教学的有效性 【正文】
摘要:在小学音乐教学过程中,要想保证合唱教学工作的顺利开展,教师就一定要特别注重学生的兴趣爱好,从激发学生参与合唱学习的积极性与主动性为着手点实施有效地合唱教学策略,促使学生能够积极自主地参与到小学音乐课堂合唱教学中来,进而达到提升学生合唱效率的目的,推动小学音乐合唱教学任务的高效完成。
关键词:小学 音乐课堂 合唱教学 有效性
单位:广东省清远市连山壮族瑶族自治县民族小学
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