摘要：缘于对课程改革合法性与合法化内涵的混淆，从而出现了课程改革的合法性危机。合法性危机的产生是由于当前课程改革只符合合法化的“外衣”，却未呈现合法性的本质。解决课程改革合法性危机的对策是：充分发挥课程改革作为“社会安全阀”的功能；课程改革的标准应该因地制宜、因时制宜；课程改革应更关注弱势群体和特殊群体的利益。

关键词：课程改革 合法化 合法性 合法性危机 

单位：南京师范大学 江苏南京210097