首页 > 期刊 > 现代教育管理 > 课程政策主体的主体性发展问题研究 【正文】
摘要:理想课程政策是以学生主体性发展为价值取向的课程政策,在这个前提下,它整合其他课程政策主体的主体性利益,使得各主体利益得以均衡发展,从而实现课程政策决策主体的共赢。
关键词:课程政策 主体性发展 共赢
单位:山东理工大学 山东淄博255000
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