首页 > 期刊 > 新疆师范大学学报·哲学社会科学版 > 如何提高大学生上数学课的积极性 【正文】
摘要:上课积极性对于大学生学好科学文化知识非常重要,将会影响到大学生的学习效率、学习态度以及性格培养等诸多方面。文章针对大学生上数学课的现状,围绕着学习目标、专业兴趣、教师的教学方法及教学环境展开分析,提出了几点提高大学生上数学课积极性的建议。
关键词:大学生 数学 积极性
单位:新疆师范大学数学科学学院 新疆乌鲁木齐830054
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