摘要：本文从四个方面讨论了在网络课件中加入“学习效果评价”模块的必要性，并以“数据结构网络课件”为个案，介绍了“学习效果评价”模块的设计方法和开发过程，把网络课件与人工智能技术相结合，对“数据结构网络课件”中存在的问题提出了改进思路。

关键词：网络课件 学习效果评价 自主学习 人工智能 

单位：华北水利水电学院信息工程系; 河南郑州450008