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艺术教育
部级期刊

预计审稿周期:1个月内

艺术教育杂志

主管单位:中华人民共和国文化和旅游部  主办单位:中国文化传媒集团
  • 创刊时间:1979
  • 国际刊号:1002-8900
  • 出版周期:月刊
  • 邮政编码:100013
  • 国内刊号:11-1188/J
  • 邮发代号:82-109
  • 全年订价:¥ 560.00
  • 发行地区:北京
  • 出版语言:中文
主要栏目:
  • 专家论坛_艺术与经济:艺术经济学之建构发展
  • 问学
  • 艺术学理论
  • 音乐与舞蹈学
  • 戏剧与影视学
  • 美术学
  • 设计学
  • 审美与教育
  • 艺术广角
  • 艺苑长廊
  • 科学把握高等艺术院校的性质 坚持对艺术院校学生进行全面的、有艺术特色的素质教育

    新中国发展高等艺术教育学科已经有50多年的历史。在这样长的历史进程中,如何对艺术院校学生开展思想教育,随着政治、经济形势的不断变化,有不同的模式和重点。但是,有一个核心的问题始终是各类艺术院校在探索、争论的焦点,因不同的认识和把握,也影响着各个时期、各个学校对学生的教育和要求。这个问题就是:高等艺术院校的性质究竟是什么?

  • 21世纪艺术教育发展的三点趋势

    21世纪初,中国与世界都在发生着翻天覆地的变化,从大的事件发生来看,中国太空技术的发展(神五、神六、神七的成功发射),网络高速公路进入数亿中国人的家庭,奥运会的举办、世博会即将在2010年的开幕,各种大型的全球政治、经济、教育、科技、环保等首脑会议、专家会议在中国的举行,以及从当今世界各地出现的自然灾害、战争危机、政治危机.经济...

  • 知识分布差异与音教知识管理——高教音乐学院知识管理的非均衡性研究

    文章通过对知识在音乐教育改革中的分量进行阐述,提出了在激烈的竞争下,如何发展和更新音乐教育管理的思路,如何创造、应用和发展知识。通过优化和科学调整音乐学院各系或教研室内知识分布不均衡性,提高音乐学院的知识资产、构筑音乐教学机构整体竞争优势、充分展现其教学成果。

  • 他山之石 可以攻玉——前苏联对中国音乐教育的影响及展望

    中国和俄罗斯曾经是在教育领域联系最为紧密的两个国家,至今,前苏联的音乐教育理论和实践经验仍然对我国音乐教育领域产生着深远的影响。文章试图对前苏联对中国近现代音乐教育的理念和模式的影响进行回顾,以期为促进我国的音乐教育发展提供有益的启示。

  • 我国民族音乐应是普通高校音乐教育的主旋律

    音乐是没有国界的语言,但不同的地域、文化、社会历史背景却为音乐作品注入了特定的生命活力。普通高校音乐教育不仅对大学生进行音乐艺术熏陶,其本质属于人文教育。让我国普通高校的大学生从学习我国各民族音乐艺术这个窗口了解各民族的风俗民情、艺术风格、历史文化,这对于增强大学生对各民族的了解,促进各民族团结,建立和谐民族大家庭,培养民...

  • “我深爱着属于舞台的一切”——访著名京剧老旦演员袁慧琴

    2009年10月29日,由洛杉矶好莱坞美国导演家协会举办的第五届中美电影节隆重开幕,由著名京剧演员袁慧琴主演的数字电影《对花枪》作为电影节唯一一部京剧电影,被评为"金天使"奖。

  • 平面设计发展史中语义符号的实用探索

    符号学发展至今已与许多学科发生了交叉,符号学的研究与平面设计中符号的应用交叉是一个极其重要的部分。用符号学的眼光和角度来研究平面设计发展中遇到的符号问题,很合时宜。因为符号学是20世纪的哲学分支中影响最重大的学科分类,而平面设计是由诸多的不同含义的符号组成,从符号学的角度来审视平面设计作品以及设计师,必须要清晰地知道符号学...

  • “中心”倾斜,“相对”平衡——评《从中心到相对:电视音乐传播价值论》

    怎样的学术专著才能算一本好的专著?笔者认为一本好的学术专著必然有其独特的研究角度和较高的思想深度,从而能使世人抛开纷繁复杂的现象更好地逼近事物的真相。通过近几个月的研读,笔者认为何晓兵教授的《从中心到相对:电视音乐传播价值论》(以下简称《从》)恰恰符合了这样的标准。

  • 浅析动漫Cosplay中服饰造型艺术的特点

    文章阐释了Cosplay的服饰造型艺术在角色塑造、风格把握以及个性特征等方面的特点。由于从"漫画迷文化"逐渐发展成一种"视觉文化",是对传统视觉文化表现形式的创新,同时也推动了服饰造型视觉文化向前发展。如今,它们已经成为现代社会生活的一个生动内容,影响当代青少年的审美标准。研究Cosplay的服饰造型艺术,可以让更多的人了解动漫Cosplay...

  • 借鉴并创新着——体验三峡截流纪念园

    与岐江公园进行对比分析,三峡截流纪念园通过一定的借鉴并创新,除通过保留一些文化的载体外,还通过新的设计把这种文化的感觉通过新的形式传达给造访者,目的都是在传达场所精神,显现的同时满足现代功能的需要,向人们讲述真实完整的长江截流史。

  • 杨家埠木版年画中的色彩运用

    杨家埠木版年画作为民间装饰新年环境、增强节日气氛、祈求吉祥如意的民间艺术作品,有着自己独特的艺术特点。文章论述了色彩在杨家埠年画中的运用,分析了杨家埠木版年画的色彩选择特点和色彩的表现功能,通过它独特的艺术魅力和形式美感,对杨家埠木版年画色彩的研究和归纳将进一步丰富这一民间艺术形式博大精深的文化内涵。

  • 室内光环境氛围营造——以餐饮空间设计为例

    光环境设计要与餐饮空间的经营定位相适应,不同类型以及不同功能区域的餐饮空间,其光环境都有不同设计的侧重点,创造的氛围也不同,文章以餐饮空间为载体,对室内光环境设计进行探讨,并以餐饮空间的功能分区为设计依据,来进行光环境的设计与氛围塑造。

  • 从平面媒介角度谈CI设计发展

    文章是基于平面媒介来浅谈CI设计在数字时代中的一些新发展。从单一平面媒介中的CI设计和媒介组合中的CI设计两方面入手,并结合图例分析,从中总结一些关于CI设计新发展的浅见。希望以此为CI设计的发展略尽绵薄之力。

  • “由表及里”的视觉传达设计基础训练

    Visud Communication Design即视觉传达设计流行于1960年日本东京举行的世界设计大会。从发展的过程来看,兴起于19世纪中叶的欧美印刷设计(Graphic Design又译平面设计)的扩展与延伸,随着媒体技术的飞速发展,特别是互联网技术以及基于计算机的影像处理技术的发展,给人们带来了革命性的视觉体验。在此基础上.视觉传达设计的表现形式也更加丰富...

  • 探析素描教学中“活”的辩证性

    素描作为造型艺术的基础技能,表现手法是多种多样的,但其基本的原则是不变的,那就是,如何把对象描绘得生动传神。这首先需要明确"形"与"神"之间的变通和相辅相成的辩证关系。在具体的画面处理上,同样需要灵动的思维意识和灵活多变的表现方法,才不至"刻板"和"套路化"。如何采用多种样式,因材施教,培养出有个性、有创造能力的人才,必须反...

  • 谈美术欣赏教学的有效设计

    美术是人类文化的一个重要组成部分,与社会生活的方方面面有着千丝万缕的联系。在初中美术课程的四大学习领域中,欣赏评述领域的情感性更是极其凸现。然而欣赏课不容易上,因此教师要深入挖掘教材,灵活整合资源,平等开放交流,使欣赏教学设计更具灵活有效性。

  • 关于工笔人物画写生课的一些思考

    艺术院校的中国画专业承载着民族文化传统的传承和创新之重任,其最终目的自然是教会学生创作出既有中华民族传统绘画特点,又具经多方借鉴而成的有新面貌的优秀中国画来,以反映时代面貌、为社会的发展进步起到积极的促进作用。工笔人物画无论是人文精神还是技法内涵,在中国画中都是很重要的画种.历来为各朝各代的人们所喜爱。因此如何使工笔人物...

  • 从各级学校音乐教育的现状谈我国音乐教育的发展问题

    中国的学校音乐教育已有百年的历史,对学校音乐教育所取得的成就应给予积极的肯定,其中存在的问题同样值得去探究。本文针对当前中国学校音乐教育的现状及存在的问题等方面,提出了一些建设性的意见,以期在不改变现有教育机制、体制的情况下,提高教学的效率和教育的质量,最终促进学校音乐教育的发展。

  • 当代音乐教育的哲学基础与理念

    当代音乐教育的哲学基础与理念离不开对前人经验的总结,文章首先阐述了音乐教育与哲学之间的相互关系,又有选择地对当代音乐教育的中外哲学基础作了分析。最后阐明中国当代音乐教育的哲学基础及观念是来自中西多元哲学文化交融发展的结果。

  • 科学开展音乐制作专业教学的新思路

    文章力求从音乐制作专业人才培养目标、课程设置、传统音乐基础理论课的关系等几个方面,探索和梳理传统音乐教育和应用型学科有机地融合,阐述如何科学开展音乐制作专业的教学思路,以达到在音乐教育中运用数字科技开拓学习者创作思维的目的。

  • 深圳大运会全球征歌活动启动

    (本刊讯)2009年10月26日,在中央音乐学院会议厅深圳第26届世界大学生夏季运动会(以下简称"深圳大运会")第二届征歌活动举办新闻会。至此,深圳大运会执行局主办、中央音乐学院承办的深圳大运会全球征歌活动启动。

  • 发展和提高南疆高校艺术教育势在必行——南疆的特殊艺术资源优势与现代信息技术的互补

    文章重在研究新疆南疆地区喀什师范学院艺术发展的重要性,由于它独特的地理位置所形成的特殊的民族艺术环境,对于探讨研究和发展我国少数民族艺术教育,如何拓宽研究民族艺术道路。如何把南疆少数民族艺术教育特色办好都具有现实意义。

  • 敢问路在何方?——用赏识教育构建和谐课堂

    赏识教育已在学校社会得到广泛的传播和积极的实践,赏识教育的作用有目共睹,对于构建和谐课堂意义重大,而过度的使用赏识教育的弊端则未必人人皆知。在大力提倡素质教育的今天,尤其要谨防赏识教育由一个极端走向另一个极端,赏识教育切莫过度。

  • 人本主义在声乐教学方面的运用

    声乐教学作为高师音乐教学课程中的必修课程,对于学生学习音乐具有重要的作用。近年来,随着人本主义理论在现代音乐类教学中的应用,极大地推动了现代音乐教学的发展,而有关人本主义在声乐教学中的运用也引起了教育工作者的重视。文章以人本主义理论对于声乐教学的作用为切入点,探讨了人本主义理论在声乐教学中的应用。

  • 如何解决声乐教学中出现的问题

    在声乐教学中,会遇到学生在演唱上存在的声音问题,声乐教师对此要耐心细致采取不同的教学手段来灵活解决,把学生的基本功打扎实,这样才能向更高、更深的程度发展。

  • 关于民族器乐启蒙教学的几点思考

    随着近年来中国民乐频繁地在向世界展示它的魅力,中国民乐进入了一个新的辉煌时期。文章根据笔者多年以来不断摸索的民族器乐教学经验,对启蒙教学过程中的兴趣与情感的培养、演奏技法的规范、教学方法的提高等问题进行分析与思考。

  • 音乐心理学——高校音乐专业新课程之设计

    文章通过对音乐心理学学科的研究,阐述了在高校音乐专业开设音乐心理学课程的重要性,以及开设本课程的教学内容与教学原则。

  • 浅谈奥尔夫音乐教育体系与高职院校学生综合素质的培养

    奥尔夫音乐教育法作为一种先进的音乐教育理念和方法,对于培养高职院校学生的综合素质与能力,促使他们成为全面发展、德才兼备、具有完善人格和高尚情操的"人"具有重要的作用。

  • 高师声乐教学应如何提高学生学习的兴趣

    兴趣是音乐学习者的基础和动力,兴趣不但能有效地提高教学质量与教学效率,还能充分挖掘出学生的潜能,激发学生的求知欲。兴趣并不是与生俱来的,也不是固定不变的,而是可以通过行之有效的教育教学方式获得的。

  • 高校成人教育声乐教学的现状分析与思考

    声乐课是成人教育音乐专业中的一个基础课程。文章主要针对目前这一课程教学中产生的突出问题进行分析、思考,通过一些实践探索,并提出相关建议。

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