摘要：虽然课程开发的目标模式面临着许多批判，但是目标模式仍是课程开发模式的基础。历史上目标模式成为众矢之的，究其原因，很大程度上是缺乏课程开发的原理和方法方面的研究所致。本文以目标模式为基础提出了一个新的课程开发模式，并在这个模式中提出了一些课程开发中具体技术的设想。

关键词：课程 课程开发 知识组件 角色分析 

单位：北京师范大学信息科学学院; 北京100875