首页 > 期刊 > 中国教育信息化 > 课堂教学中学生使用智能手机的现状研究——基于广西师范学院的调查 【正文】
摘要:大学生在课堂教学中使用智能手机已成为一种普遍的现象,引起了社会公众的广泛关注。本研究针对这一现象,以问卷调查为主,访谈为辅的方式对广西师范学院的102名学生进行了调查。通过收集数据对调查数据进行统计分析,得出智能手机对教学的影响。对此,本研究针对学生课上使用手机这一现象提出一些对策。
关键词:大学生 课堂教学 智能手机 影响
单位:广西师范学院; 广西南宁530023
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