首页 > 期刊 > 中国现代教育装备 > 强化工程能力的人才培养模式改革、探索与实践 【正文】
摘要：大工程观教育理念是着力提升学生的工程素养,着力培养学生的工程实践能力、工程设计能力和工程创新能力。南华大学对人才培养模式的思索、改革和实践,能够进一步加强学生的工程教育。
关键词：工程教育 教学改革 创新
单位：南华大学 湖南衡阳421001
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