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课程就是过程——远程开放教育教学术语另读之三

徐皓 中国远程教育 2008年第06期

摘要:在远程开放教育中,课程的基础应是“活”的知识,而其重心就是“动”的过程。

关键词:远程开放教育教学术语课程重心

单位:上海电视大学

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中国远程教育

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