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如何提高音乐教师自身素质

刘纪秋 北方音乐 2009年第10期

摘要:2001年6月,我国教育部制定了新课程改革纲要,明确了音乐课程新的领域,这对教师提出了更高的要求,本文针对提高教师专业技能、文化修养、实践能力、科研能力方面进行了阐述。

关键词:技能文化实践科研音乐教育

单位:辽宁省朝阳师范高等专科学校

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北方音乐

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