首页 > 期刊 > 现代教育管理 > 民办教育政策歧视现象分析 【正文】
摘要:民办教育政策歧视有三条判别标准,即当平等处不予以平等、当差异处不予以差别对待、当补偿处不予以补偿。当前,我国民办教育政策歧视主要表现在学校税收、教师待遇、学生资助、学校办学自主权、特殊受教育群体补偿等方面,政策,中突、政策模糊和政策盲点是导致歧视发生的原因。
关键词:民办教育 政策歧视 政策冲突 政策模糊 政策盲点
单位:上海市教育科学研究院 上海310028
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