首页 > 期刊 > 中国高教研究 > 民办高职教育现状及可持续发展对策思考——以四川省高职院校为例 【正文】
摘要:四川省公办、民办高职院校在教学基本设施、师资队伍建设、教育教学质量方面均存在着非均衡发展问题,其主要原因有融资途径缺乏保障,缺少稳定的教师队伍,办学历史较短等。为此,要从政府政策扶持、公办职业技术学院的资源共享、以及民办职业技术学院内涵发展诸方面促进公办、民办高职院校协调发展。
关键词:公民办职业教育 差异 协调发展对策
单位:成都大学实验技术中心 四川成都610031
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