为深入贯彻落实中央8号文件和总书记关于加强社会主义荣辱观教育的要求，近日，教育部下发了《关于大力加强中小学校园文化建设的通知》。通知指出，校园文化是学校教育的重要组成部分，是全面育人不可缺少的重要环节，良好的校园文化，对培养德智体全面发展的中国特色社会主义事业接班人具有重要意义，各地必须高度重视加强校园文化建设。
为期两天的第五届中国高等教育展4月28日在德国柏林开幕，清华大学、北京大学等27所高等院校及4所教育机构以“开放、合作、创新、发展”为主题，向德国民众和学生展示了近年来中国高等教育与科研的优秀成果，引起了当地教育界较大反响。
清华大学和北京大学“211工程”“十五”期间建设项目验收会近日举行，这也标志着教育部直属高校“十五”“21l工程”建设项目验收工作正式启动。
全国义务教育监测工作会议4月7日在郑州召开，来自各省、自治区、直辖市教育督导部门及72个监测项目县教育部门的负责人参加了会议。
中央财政用于支持“职业教育实训基地”建设的专项资金将采取以奖代补的方式下达，主要用于职业教育实训基地购置设备。
3月30日教育政府采购中心开始对“2006年度农村中小学现代远程教育工程”设备供应商（制造商或商、集成商）资格进行预审，标志着今年的20亿资金投入的启动。
为了进一步推动高等学校加快实验教学改革，加强实验室建设，培养大学生的实践能力和创新精神，提高高等教育质量，更好满足我国经济社会发展和建设创新型国家的需要，教育部于2005年5月启动了高等学校实验教学示范中心建设和评审工作，计划在2005—2007年分三批在全国本科院校量大面广的物理、化学、生物、力学、机械、电子、计算机、医学、经...
新华社北京5月13日电，、统战部、教育部日前联合决定，在广大知识分子和统一战线各界人士中开展向王选学习活动。
中新社北京5月8日电，中共中央办公厅、国务院办公厅近日印发《2006——2020年国家信息化发展战略》，明确划定这一时期中国信息化发展战略重点。
据朝鲜日报报道，今年4月，韩国通信（KT）与韩国首尔560多所小学签订了儿童安全管理系统的谅解备忘录，计划引进“电子名签”。不久后，朝鲜小学生的家长可以通过“电子名签”（注也就是中国的“家校通”）实时掌握子女的上学、下学情况。
由宣教局主办的“回顾‘十五’辉煌成就、展望‘十一五’美好前景”网上系列谈第六场——“规范教育收费”网上座谈会，4月28日上午在人民网强国论坛演播室举行。来自国家有关部门的4位嘉宾，与网民共同探讨了规范教育收费问题。这次活动由人民网进行图片、文字、音视频直播，新华网、央视国际网、光明网、中青网等网站联合转播。
由国际开放与远程教育协会（ICDE）主办，天津市教育招生考试院承办的国际开放与远程教育协会2006国际会议近日在天津举行。来自美国、瑞典、挪威、澳大利亚、津巴布韦和我国内地及台湾地区的近100名代表出席会议。
园区网络从校园网开始已经经历了十年的时间。十多年来网络的发展极其迅速，现在可以说多数人的工作、生活已经离不开网络，绝大多数人都知道网络（包括老人和孩子）。在这样的情况下，也正因为这样的情况，各个单位自己来建设和管理网络的状态开始受到严峻的挑战。
网吧产生的社会问题是有目共睹的，有人认为网吧是普及网络知识的主要场所，正在形成当今的网络文化也有人认为应该禁止开设网吧，对青少年来说网吧就是深渊、魔窟。但互联网已成为现代人生活和学习的内容，我们不能因噎废食，一味的指责迷恋网吧的孩子们，扼杀他们的求知欲。如何让学生们自觉杜绝“电子海路因”，光堵盈利性社会网吧是不行的，...
随着农村中小学远程教育项目工程的实施，越来越多的农村中小学开始使用远程教育资源。如何用好、用活远程教育资源，提高教育教学质量，促进教育公平发展成为每一位参与远程教育的教育工作者探索的课题。虽然《农村中小学现代远程教育工程实施方案》中，对此提出了明确的要求，但由于远程教育这门新兴技术与农村中小学教师人员结构、素质水平的...
教育信息化是一个运用现代教育技术促进改革和发展的过程，“应用”才是开展教育信息化的的出发点和落脚点。如果学校的主要领导中有一个CIO（信息主管），那情况就会不一样了。因为CIO作为学校的领导层，可以参与重大决策，可以提出有建设性的建议。可以有机会说明作为学校可持续性发展战略的信息化建设应该是上下联动，应该从长远和整体上统筹...
目前，我国的大学IT类专业毕业生大多具有良好的计算机理论知识，但是缺少规范的软件工程开发理念和运用先进开发工具的能力，这一切需要在实践中学习和积累。IT实训是学生技能培养的起点，是学生由书本走向实习和变业的接口，
加强对学生的荣辱观教育，给学校教育特别是德育工作提出了新的要求，要使学校教育更具有针对性实效性，须将社会主义荣辱观教育贯穿渗透到学校教育的各个环节和领域。
网络化将使世界高等教育的格局发生重大变化。只有在国际化、网络化方面领先世界的大学才能谈得上是世界—流大学，中国大学首先要“冲出亚洲”，才能最终“走向世界”。
由教育部教育管理信息中心主办．《教育信息化》杂志社承办的“教育信息化创新与发展论坛暨2006年《教育信息化》理事会年会”4月16—17日在北京举行。论坛总主题“教育信息化创新与发展”。 在2006年初的全国科技大会上，国家主席宣布了建设创新型国家的重大决策，指出围绕建设创新型国家的奋斗目标。大力提高自主创新能力，推动社会经济发展。...
目前，很多高校的信息化工作还被严重困扰着，面临着一堆纷繁复杂的问题，甚至无法理清头绪，严重地影响了高校信息化工作的推进。在解决这些问题的时候，牵一发动全身，解决了这方面的问题，又出现那方面的问题，单纯地解决哪个问题，都不能使信息化工作得到顺利推进。
领导高度重视，教师认识到位 首先，潍坊教育信息化工作领导给予了高度重视，一是连续五年把教育信息化工作列入县市区年终教育综合督导评估。
信息化基础环境 关于基础教育信息化这一主题，早已不是新鲜话题。对于信息化基础环境应该是什么样的？如何构建基础教育领域信息化基础环境？这些问题的讨论也从多年以前就经常见诸于各类媒体。针对这些主题发言的，多是来自于大学或其它科研机构的专家学者，我们不能否认，对相关主题的讨论带动了学术研究的蓬勃发展，然而于实践上产生了多少...
随着我国各项事业的蓬勃发展，社会各界对优质教育的需求日益提高。近年来，现代教育技术对推动我国教育事业发展发挥了重要作用。教育信息化是我国教育实现现代化和跨越式发展的重要途径，“十五”期间，我国教育信息化工作在基础设旌、资源建设、人才培养、应用水平等方面取得了长足进步。教育科研网工程、“校校通”工程，“农村中小学现代远...
近年来，广西壮族自治区中小学信息技术教育工作取得了突破性进展，教育电子政务应用日益广泛，并相继实施了一批远程教育项目，如“西部中小学现代远程教育工程”、广西乡镇现代教育资源中心工程、现代远程教育试点示范项目、农村中小学现代远程教育工程试点工作、第二期“国家贫困地区义务教育工程”信息技术装备等。
云南省位于中国西南边陲，地处青藏高原南延，高山河流相间，丘陵峡谷密布，地形复杂，交通不便。由于自然和历史等原因，云南各地经济发展水平参差不齐，在许多偏远农村，教育发展程度严重滞后。
辽宁省位于中国东北地区的南部，地处东北亚地区的中心。辽宁省是中国国有大中型企业和重工业高度集中的省份，有着雄厚的工业基础，是著名的工业大省，同时也是教育大省。
吉林省一直高度重视教育信息化工作。2002年，该省组建了教育厅教育信息化领导小组。2005年在整合各类教育资源的基础上成立了吉林省教育信息中心，并重新调整了信息化领导小组。其主要职责是负责拟定全省教育信息化发展和管理工作规划，提出相关技术规范标准和专项经费使用建议；协调指导全省教育系统办公自动化、全省农村中小学现代远程教育工...
“十五”期间，哈尔滨市教育信息化工作实现了新跨越。教育信息化工作从无到有，正在发挥着日益重要的作用。在“建网就是建学校”理念的指导下，集中力量，在全国同类城市中率先建立了覆盖8区11县（市）各级教育行政部门、教研部门和学校的开放式的教育信息网络，全市实现了“校校通”，有250余所学校建立了校园网。
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