不久前听说，某远程培训机构又融到了1亿元人民币的资金。在这当口，还有人愿意拿出1亿人民币投给这个行业，并且获得资金的还是一家面向个体学员消费市场的培训机构，确实令人精神一振。
中央广播电视大学（简称中央电大）是面向全国开展开放教育的教育部直属高等学校，中央电大和44所省级电大及其分校、教学点组成了遍布全国的开放教育教学系统。
人保部2009年将试点改革中小学教师职称制度；教育部就制定中长期发展规划纲要向公众征求意见；我国继续教育形成全方位多层次多形式格局；大学生就业取消落户限制；08中国教育年度新闻人物揭晓；山东规范民办院校办学行为；
企业家身上要流淌着道德的血液，他的收益回报社会最好是投资教育。中央部属学校、省级学校应该改成“国立大学”、“省立大学”、“市立大学”。许多中国人的观念还停留在种姓社会，似乎有些事情是贱业，只能某种低贱的人才能干。有人说招大学生淘粪是侮辱大学生。我们不禁要问：难道淘粪侮辱了大学生，就不侮辱农民吗？
08年教育融资迎来丰收年；09年全国高校计划招生比去年增长4％；北京高考报名人数锐减1.7万；中国农村网民增长率超过60％；全国88％行政村开通互联网；农村大学生比例30年几乎降一半；80后大学生难舍纸质图书；08年经济增长为2002年以来最低；
所谓学术“包工头”，是指这么一批人：他们往往身居高校行政机关或学术机构的要职，头衔一大堆，能够较为顺利地申请到各种研究项目；但他们大多不会亲自操刀，而是将项目任务分配给学生或助手去完成，甚至再明码标价转包给第三方；项目完工之后，他们把自己的名字往上一贴，研究成果就最终出炉了。
目前我国职业教育的管理体制还没有理顺，国家教育部与国家人力资源和社会保障部各管一摊，互相独立，互不服气，各自为政，各成体系，搞得各省、各地方的教育与劳动部门也是矛盾重重，有的还相当尖锐。存在着职业教育资源缺乏与资源分散并存，政策缺位与政出多门并存，投入不足与多头领导并存，
新年伊始，教育部公布的《2009年工作要点》再一次将《考试法》提上工作日程，其第五条指出：“配合国务院法制办，继续做好《考试法》的修订。”这已经是《教育部年度工作要点》连续第六年提到《考试法》。但是，《考试法》的完整露面乃至出台，破冰之旅迟迟未能启程。
据媒体报道，沈阳一男子张放，自称“教育界王海”，自费千元征集在职教师假期办班补课线索，并要将这一做法进行到底。办法是经过个人调查后，举报给教育部门或联合媒体进行报道。
“过去我们上大学的时候，班里农村的孩子几乎占到80％，甚至还要高，现在不同了，农村学生的比重下降了。这是我常想的一件事情。”新华社1月初播发了国务院总理的署名文章，这是文中的一句话。
最近看到一篇介绍清华大学的文章，文章一开头，就兴致勃勃地介绍了清华大学自新中国成立以来出了多少大官……结论当然是清华大学不愧为人才辈出的名牌大学。一所大学是否算得上名牌，到底是以什么为标准？是以出了多少大官？还是以出了多少大师？我想恐怕还是应以后者为衡量标准。
进入21世纪以来，在职业教育迎来历史性变革和现代信息技术深入广泛应用的大背景下，经过几年来的探索、调整与建设，中国职业教育信息化在政策制度、技术设施、信息资源、人才培养和重大应用等等诸多方面取得了新的显著成就，站在了一个新的历史起点上。
2008年中国国际远程教育大会上，弘成科技发展有限公司将该年度的“弘成风采教育奖学金”特别奖授予了绵阳惠通路桥有限责任公司工程技术员、重庆大学网络教育学院绵阳学习中心072批次学员巩天军。对他的颁奖理由是：“自立、自强”。
公字楼，公为天下，报效祖国；诚字楼，诚实守信、襟怀坦荡；勇字楼，勇猛精进，敢为人先；毅字楼，毅然果决，坚韧不拔。古都西安，西北工业大学的校园里面，四幢以校训“公诚勇毅”而命名的教学楼矗立其中。他们身上留下了岁月的痕迹，作为历史的沉淀，他们同时发挥着文化和教育的作用。
2009年1月15日，中国邮政网络大学建设学术研讨会在石家庄邮电职业技术学院召开，中国邮政集团公司人力资源部陈虹霞总经理助理，教育培训处魏东副经理，赵双占、郎秋洪、田克美等学院领导，以及学院中层干部、全体教师近300人参加了研讨会。
2008年，因为较多地承担“电大三十年·校长系列访谈”栏目的采访,我陆陆续续走进了几所电大,接触了几位电大校长。作为一名行业传媒的新兵，短短一年对电大的认识肯定没有多么深刻，但是，在访谈过程中，校长们对于电大事业的那份热情还是时刻感染着我，而对于这个从中央一直延伸到省、市、县、乡的大系统，我则满怀着深深的敬意。
点开2008年的文件夹，在我的采访对象中，以校外学习中心负责人所占比重最大。我就从学习中心这一个侧面谈谈对2008远程教育领域的感触……总结起来，就两个词：成熟，顺畅。成熟是指业务的纯熟，从业人员的成熟；顺畅指流程的通顺，采访过程的顺利。
2008年发生了太多大事，每一件都被十多亿人的目光和语言里里外外、掰碎揉烂咀嚼了无数遍，到年底混杂起来，任何人再想说出几句新鲜的话，只怕也不太容易。
2009年1月15日，《中国远程教育》杂志社主办、对外经济贸易大学远程教育学院协办的“贸大远程杯”2008年度中国现代远程教育十大新闻评选结果揭晓。
2009年1月15日，中央广播电视大学学习中心大楼11层，行业同仁及新闻媒体共聚一堂，共贺“贸大远程杯”2008年度中国现代远程教育十大新闻评选结果揭晓，这是本刊连续第九次评选并年度行业十大新闻。全国高校现代远程教育协作组秘书长严继昌教授，中央广播电视大学副校长孙绿怡教授，
1月15日，《中国远程教育》杂志社旗下学习港网站（xuexigang.com）了2008年度“十大热门现代远程教育试点高校”名单。这是继2006、2007年后，第三届评选结果揭晓。
1月31日，纪念邓小平同志批示创办广播电视大学30周年暨推进国家终身教育体系建设座谈会在京举行。国务委员陈至立出席座谈会并讲话。教育部部长周济主持座谈会。
2月，教育部召开新闻会宣布农村中小学现代远程教育工程取得明显成效，农村学校办学条件有较大改善。到2007年底，农村中小学现代远程教育工程完成投资共111个亿，超出计划11个亿。东部地区以计算机教室和多媒体教室为主，基本覆盖了农村中小学。农村初中学校联网率达到90％以上，小学联网率达到80％以上，
3月21日，教育部周济部长在国家教育行政学院作了《坚持教育优先发展，建设人力资源强国》的重要报告。会前，周济部长亲自点击开通了“中国教育干部培训网”。经过近两年时间的开发建设、试点运行和逐步完善，“中国教育干部培训网”已具备了相对成熟的远程培训办学功能，并与部分高等学校、地方教育行政部门确立了合作办学关系，
4月21日，教育部高等教育司在北京组织召开教育部“数字化学习港与终身学习社会建设与示范”教改项目结题验收会，组织专家对项目进行结题验收。项目验收专家组组长、中国工程院院士、教育部高等教育司司长张尧学教授主持项目验收。项目顺利通过了教育部专家组验收。
4月29日，在中国科协2008年第二季度新闻会上，中国科协正式了中国科技人力资源发展研究报告。研究表明，网络高等教育已经成为我国科技人力资源培养新形式。近年来，我国网络教育以其速度快、传播空间广的优势飞速发展，并且其培养的毕业生多为科技人力资源。截至2006年，已有67所网络教育试点高校，
5月12日，四川汶川发生8.0级强烈地震，人民群众的生命财产遭受严重损失。地处西部的远程教育机构同样损失惨重，他们在积极开展自救和互救行动，尽力恢复正常的教学和工作秩序。与此同时，中国远程教育行业也积极行动起来，纷纷捐款捐物，帮助灾区度过难关。全国电大系统捐款800余万元，援助抗震救灾及灾区电大重建；
6月20日，“高等学校本科教学质量与教学改革工程”领导小组办公室组织专家在北京召开了由中央广播电视大学为建设单位的“网络教育数字化学习资源中心建设”项目开题论证会，专家组听取了葛道凯校长所做的开题报告，经过质询、讨论后，专家组认为项目开题报告的思路清晰，目标与任务明确，建设内容设计合理，
10月19日来自五大洲的47个国家400余名校长和代表齐聚上海，参加2008世界开放与远程教育论坛。论坛的主题是：“开放远程教育的未来与学习型城市建设：新挑战、新机遇、新战略”。
12月18日起至2009年1月7日，中西部万名农村寄宿学校校长将在家门口接受为他们量身定制的培训。通过远程培训系统，校长们将学习掌握农村寄宿校规范化管理的知识和技能。18日上午，这一部级专题培训班开班仪式在京举行，教育部副部长李卫红出席并讲话。此次培训是为了配合“农村寄宿制学校建设工程”的实施，
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