摘要：课堂民主是民主生活方式在教学过程中的实践和运用,是培养学生民主素养的主要途径,具有重要的社会意义。在课堂教学中,让学生个性得到自由发展,在活动过程中强调人人平等和广泛参与,促进师生之间的深度对话与合作,是衡量课堂教学是否民主的三个尺度。要实现课堂教学民主,必须注重营造安全的课堂氛围,充分发挥师生双方的教学合力,促成教与学之间的交互式生成,并将学生个性自由发展纳入课堂教学评价的指标体系。

关键词：课堂教学 民主 实现条件 

单位：四川师范大学教育科学学院